Produkte und Fragen zum Begriff Ethnische-Vielfalt:
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Sträter, Katharina Friederike: Kulturelle und ethnische Vielfalt als Heterogenitätsmerkmal von Belegschaften und personalwirtschaftliche Ansätze der Integration
Kulturelle und ethnische Vielfalt als Heterogenitätsmerkmal von Belegschaften und personalwirtschaftliche Ansätze der Integration , Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Juristische und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Personalwirtschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Thematik der Integration von Personen jedweden kulturellen oder ethnischen Hintergrundes in deutsche Organisationen bzw. in deutsche Betriebseinheiten internationaler Unternehmungen wurde in der Vergangenheit sowohl in der Politik als auch in der Wirtschaft nur sehr unzureichend Aufmerksamkeit gezollt, obschon Deutschland bereits seit Ende des Zweiten Weltkrieges als Einwanderungsland bezeichnet werden kann. Diese Versäumnisse treten nun jedoch im Zuge sowohl des demografischen Wandels und des daraus erwachsenden Fachkräftemangels als auch der zunehmenden Globalisierung und Internationalisierung des Wirtschaftsgeschehens aus dem Schatten der Ignoranz in das Licht wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und politischer Bemühungen. Die Diversifizierung von Belegschaften insbesondere im Hinblick auf Kultur und Ethnie sowie die daraus erwachsenden Chancen und Herausforderungen sind nicht nur denknotwendige Ergebnisse der angesprochenen Entwicklungsprozesse, sondern bereits Realität in vielen deutschen Organisationen. Um die individuellen Potenziale jedes Einzelnen zur Erreichung von Organisationszielen effizient nutzen zu können, bedarf es sowohl eines Klimas der Offenheit und Akzeptanz, als auch gezielter Maßnahmen der Integration. Die vorliegende Arbeit stellt, aufbauend auf den Erkenntnissen insbesondere der Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg, personalwirtschaftliche Ansätze der Integration anderskultureller/-ethnischer Erwerbspersonen in Theorie und Praxis exemplarisch dar. Durch die Modifikation und Erweiterung der Inhalte von Hygienefaktoren und Motivatoren werden diese an die spezifischen Bedürfnisse der zu integrierenden Personen angepasst. Damit soll der in dieser Arbeit vorgelegte Ansatz in Aufnahme und Weiterführung erprobter personalwirtschaftlicher Theorien auf aktuelle Herausforderungen der gegenwärtigen Arbeitsmarktsituation konstruktiv reagieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Vielfalt , Diversität spiegelt sich inzwischen auch sprachlich in einer großen Anzahl an Begriffen wider. Aber welche davon werden im Diskurs und in den Medien wirklich verwendet, wenn es um das Thema Diversity geht? Kann man noch "Behinderte" sagen oder ist nur noch "Menschen mit Behinderungen" angemessen? Was wünschen sich die Betroffenen? Wie steht es um "woke", das auf soziale Ungerechtigkeit und Rassismus hinweist, in rechten Kreisen aber fälschlich synonym für links steht? Und welche Begriffe sollten Sie als Fachleute oder Laien wirklich kennen? Dazu gehören "Ableismus", "TERF" und auch "Klassismus". Welche Diversity-Begriffe müssten hingegen eigentlich längst bekannt sein, sind es aber noch nicht? Dazu gehören "queer", "marginalisiert", "Misogynie" und "Inklusion". Die Dudenredaktion lässt 100 namhafte Fachleute, die häufig auch einen persönlichen und/oder beruflichen Bezug zum Thema haben, 100 Wörter erklären. Es schreiben u.a. Ferda Ataman, Raúl Krauthausen, Natascha Strobl, Marina Weisband und Christian Stöcker. , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften
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Weyhenmeyer, Clara: Ethnische Vielfalt in kanadischen Unternehmen. Vom klassischen Diversity Management zur aktiven Bekämpfung und Prävention von Rassismus am Arbeitsplatz
Ethnische Vielfalt in kanadischen Unternehmen. Vom klassischen Diversity Management zur aktiven Bekämpfung und Prävention von Rassismus am Arbeitsplatz , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Ethnische Kolonien , Entstehung, Funktion und Wandel am Beispiel türkischer Moscheen und Cafés , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2006, Erscheinungsjahr: 20061114, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Ceylan, Rauf, Auflage/Ausgabe: 2006, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Keyword: Einwanderung; Integration; Kultur; Migration; Sozialstaat; Soziologie; Valenz; mediaresearch, Fachschema: Gesellschaft / Theorie, Philosophie, Wissenschaften~Migration (soziologisch)~Wanderung (soziologisch)~Zuwanderung~Türkei / Geschichte, Politik, Gesellschaft, Recht, Fachkategorie: Medienwissenschaften~Gesellschaftliche Gruppen~Soziologie, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Soziologie, Fachkategorie: Kulturwissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 244, Breite: 170, Höhe: 16, Gewicht: 482, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Highlights Erfüllen vegane Standards für umweltbewusste Verwendung Tragekomfort: Glatt und anatomisch konturiert für Komfort Aromatisch: Verschiedene angenehme Düfte für sinnliche Erlebnisse Produktinformation In diesem Paket erhältst du insgesamt 10 hochwertige Kondome aus Naturkautschuklatex, die mit einem Gleitfilm und einem Reservoir ausgestattet sind. Diese Kondome wurden unter Berücksichtigung veganer Standards hergestellt und bieten dir einen zuverlässigen Schutz während des Geschlechtsverkehrs.Die Kondome sind glatt und verfügen über eine anatomisch konturierte Form, die für ein angenehmes Tragegefühl sorgt. Zusätzlich wurden sie mit verschiedenen angenehmen Düften versehen, um dein intimes Erlebnis zu bereichern:Mit dieser Vielfalt an Düften kannst du deine intimen Momente noch sinnlicher gestalten und gleichzeitig von der bewährten Qualität und dem Schutz dieser Kond
Preis: 19.90 € | Versand*: 3.95 € -
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Das Silberbead ist natürlich ein Klassiker und darf an keinem Sammelband fehlen. Die Gestaltungsmöglichkeiten sind endlos und Silber ist zeitlos und paßt überall dazu. Es ist der ungebrochene Trend des neuen Jahrtausends - Sammelschmuck. Nahezu alle Designer und Labels nehmen sich früher oder später diesem Thema an. Dieses Sammelsystem hat sich am Markt etabliert und verzaubert Sammler jeden Alters.
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Sexuelle Vielfalt lernen , Schulen ohne Homophobie , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200803, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Dijk, Lutz van~Driel, Barry van, Seitenzahl/Blattzahl: 223, Fachschema: Erotik / Homoerotik~Gender Studies / Homosexualität (LGBTQ)~Homosexualität (LGBTQ)~Schule / Soziologie, Sozialisation~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Homosexualität, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Quer Verlag GmbH, Verlag: Quer Verlag GmbH, Verlag: Querverlag GmbH, Länge: 206, Breite: 124, Höhe: 18, Gewicht: 244, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Vielfalt und Anerkennung , In diesem Sammelband werden neue Forschungsergebnisse und offene Erkundungen auf den Gebieten der Religions- und Missionswissenschaft sowie der Interkulturellen Theologie vorgestellt, die im Wirkungsfeld des Berliner Religions- und Missionswissenschaftlers Andreas Feldtkeller anlässlich seines 60. Geburtstages entstanden sind. Die Bandbreite reicht von klassisch-missionswissenschaftlichen Beiträgen über methodische Perspektiven Interkultureller Theologie und Religionswissenschaft bis hin zu religionstheologischen und -philosophischen Reflexionen. Die Beiträge zeugen so von der außergewöhnlichen Weite und Inspirationskraft eines Hochschullehrers und Forschers, der mit seinem eigenen Werk und Wirken zu sorgfältig-engagierter Wissenschaftlichkeit ebenso anregt, wie er zum Denken des >Wahren im Außen , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Vielfalt braucht Struktur , Heterogenität als Herausforderung für die Unterrichts- und Schulentwicklung , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20070523, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft##, Redaktion: Katzenbach, Dieter, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Imprint-Titels: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Unterricht, Fachkategorie: Pädagogik, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Johann W. Goethe Universität - Dekanat, Verlag: Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt a.M., Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 14, Gewicht: 320, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Inwiefern beeinflusst ethnische Vielfalt die soziale Dynamik in Bildungseinrichtungen, Arbeitsplätzen und Gemeinschaften?
Ethnische Vielfalt beeinflusst die soziale Dynamik in Bildungseinrichtungen, Arbeitsplätzen und Gemeinschaften, indem sie verschiedene Perspektiven und Erfahrungen einbringt, die zu kreativeren Lösungsansätzen und innovativen Ideen führen können. Gleichzeitig kann ethnische Vielfalt auch zu Spannungen und Konflikten führen, insbesondere wenn Vorurteile und Diskriminierung im Spiel sind. In Bildungseinrichtungen kann ethnische Vielfalt dazu beitragen, das Verständnis für andere Kulturen zu fördern und interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln. Am Arbeitsplatz kann ethnische Vielfalt die Leistung und Produktivität steigern, indem sie verschiedene Fähigkeiten und Talente zusammenbringt. In Gemeinschaften kann ethnische Vielfalt zu einer vielfält
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Wie wirkt sich ethnische Vielfalt auf die soziale Integration in städtischen Gemeinschaften aus?
Ethnische Vielfalt in städtischen Gemeinschaften kann zu einem breiteren kulturellen Verständnis und einer vielfältigeren Perspektive führen, was die soziale Integration fördern kann. Gleichzeitig können ethnische Spannungen und Vorurteile die soziale Integration behindern und zu sozialer Segregation führen. Eine offene und inklusive Haltung gegenüber ethnischen Unterschieden kann die soziale Integration fördern, während Diskriminierung und Ausgrenzung die Integration behindern können. Programme und Initiativen, die den interkulturellen Austausch und die Zusammenarbeit fördern, können dazu beitragen, die soziale Integration in ethnisch vielfältigen städtischen Gemeinschaften zu stärken.
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Inwiefern beeinflusst die ethnische Vielfalt die soziale Dynamik in städtischen Gemeinschaften, Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätzen?
Ethnische Vielfalt in städtischen Gemeinschaften, Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätzen kann zu einer reicheren kulturellen Erfahrung und einem breiteren Verständnis für verschiedene Perspektiven führen. Gleichzeitig kann sie jedoch auch zu Spannungen und Konflikten aufgrund von Vorurteilen und Diskriminierung führen. Die Vielfalt kann auch die Zusammenarbeit und den Austausch von Ideen fördern, was zu kreativeren Lösungen und Innovationen führen kann. Es ist wichtig, dass diese Gemeinschaften, Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätze Maßnahmen ergreifen, um die Integration und den Respekt für alle ethnischen Gruppen zu fördern.
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Inwiefern beeinflusst die ethnische Vielfalt die soziale Dynamik in städtischen Gemeinschaften, Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätzen?
Ethnische Vielfalt in städtischen Gemeinschaften, Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätzen kann zu einem breiteren Spektrum von Perspektiven und Ideen führen, was zu kreativeren Lösungen und Innovationen beitragen kann. Gleichzeitig kann ethnische Vielfalt auch zu Spannungen und Konflikten führen, insbesondere wenn Vorurteile und Diskriminierung vorhanden sind. In Bildungseinrichtungen kann ethnische Vielfalt zu einem besseren Verständnis und Respekt für andere Kulturen führen, was die interkulturelle Kompetenz der Schüler fördern kann. Am Arbeitsplatz kann ethnische Vielfalt zu einer vielfältigeren Belegschaft führen, was die Leistung und das Engagement der Mitarbeiter steigern kann.
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien verschiedene kulturelle Perspektiven und Erfahrungen einbeziehen. Darüber hinaus ist es wichtig, Lehrkräfte zu schulen, um interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und sensibel auf die Bedürfnisse verschiedener ethnischer Gruppen einzugehen. Die Schule sollte auch kulturelle Veranstaltungen und Aktivitäten organisieren, um den Austausch und die Wertschätzung verschiedener kultureller Hintergründe zu fördern. Schließlich ist es entscheidend, eine Null-Toleranz-Politik gegenüber Diskriminierung und Rassismus zu etablieren, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, in der alle Schülerinnen und Schüler sich akzeptiert und
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsminhalte die Vielfalt der Kulturen und Hintergründe der Schüler:innen reflektieren. Darüber hinaus ist es wichtig, Lehrkräfte zu sensibilisieren und zu schulen, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, in der alle Schüler:innen sich akzeptiert und respektiert fühlen. Die Einbeziehung von Eltern und Gemeinschaftsorganisationen kann auch dazu beitragen, die ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen zu fördern und eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Schließlich ist es wichtig, Räume für den interkulturellen Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Schüler:innen verschiedener ethnischer Hintergründe zu schaffen, um Verständ
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsmethoden auf die Vielfalt der Schüler*innen abgestimmt werden. Es ist wichtig, dass Lehrkräfte sensibilisiert werden und interkulturelle Kompetenzen entwickeln, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Zudem können Schulen Programme und Aktivitäten anbieten, die den interkulturellen Austausch und das Verständnis für verschiedene Kulturen fördern. Schließlich ist es entscheidend, dass Schulen eine Null-Toleranz-Politik gegenüber Diskriminierung und Rassismus verfolgen, um eine sichere und inklusive Umgebung für alle Schüler*innen zu gewährleisten.
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsmethoden auf die Vielfalt der Schüler*innen abgestimmt werden. Es ist wichtig, dass Lehrkräfte sensibilisiert sind und interkulturelle Kompetenzen entwickeln, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Zudem können Schulen Programme und Aktivitäten anbieten, die den interkulturellen Austausch fördern und das Verständnis für verschiedene kulturelle Hintergründe stärken. Schließlich ist es entscheidend, dass Schulen und Bildungseinrichtungen eine Nulltoleranz-Politik gegenüber Diskriminierung und Rassismus verfolgen, um eine sichere und inklusive Umgebung für alle Schüler*innen zu gewährleisten.
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine integrative Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Materialien aus verschiedenen Kulturen und Perspektiven integriert werden. Zudem können interkulturelle Veranstaltungen und Aktivitäten organisiert werden, um den Austausch zwischen Schülern unterschiedlicher ethnischer Hintergründe zu fördern. Lehrer sollten sensibilisiert und geschult werden, um auf die Bedürfnisse und Erfahrungen von Schülern mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund einzugehen. Schließlich ist es wichtig, eine offene und respektvolle Lernumgebung zu schaffen, in der Vielfalt als Bereicherung angesehen wird und Diskriminierung keinen Platz hat.
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um ein inklusives Lernumfeld zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien verschiedene kulturelle Perspektiven und Erfahrungen einbeziehen. Darüber hinaus ist es wichtig, dass Lehrkräfte interkulturelle Kompetenzen entwickeln, um auf die Bedürfnisse und Erfahrungen aller Schülerinnen und Schüler einzugehen. Schulen können auch kulturelle Veranstaltungen und Aktivitäten organisieren, um den Austausch und die Wertschätzung verschiedener kultureller Hintergründe zu fördern. Schließlich ist es entscheidend, dass Schulen eine Null-Toleranz-Politik gegenüber Diskriminierung und Rassismus verfolgen, um ein inklusives Lernumfeld zu schaffen.
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Wie kann ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen gefördert werden, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen?
Ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen kann gefördert werden, indem Lehrpläne und Unterrichtsmethoden auf die Vielfalt der Schüler*innen abgestimmt werden. Es ist wichtig, dass Lehrkräfte interkulturelle Kompetenzen entwickeln, um auf die Bedürfnisse und Erfahrungen aller Schüler*innen einzugehen. Zudem können Schulen Programme und Aktivitäten anbieten, die den interkulturellen Austausch und das Verständnis für verschiedene Kulturen fördern. Schließlich ist es entscheidend, dass Schulen eine Null-Toleranz-Politik gegenüber Diskriminierung und Rassismus verfolgen, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen.
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Inwiefern beeinflusst die ethnische Vielfalt einer Gesellschaft deren kulturelle Entwicklung, politische Dynamik und wirtschaftliche Leistungsfähigkeit?
Die ethnische Vielfalt einer Gesellschaft beeinflusst deren kulturelle Entwicklung, indem sie zu einem breiteren Spektrum an Traditionen, Sprachen und kulturellen Praktiken führt. Dies kann zu einer reicheren kulturellen Landschaft und einem größeren kreativen Potenzial führen. In politischer Hinsicht kann ethnische Vielfalt zu einer Vielzahl von Perspektiven und Interessen führen, die zu einem dynamischeren politischen Diskurs und einer breiteren Repräsentation in Regierungsstrukturen führen. In wirtschaftlicher Hinsicht kann ethnische Vielfalt zu einer größeren Vielfalt an Fähigkeiten, Erfahrungen und Perspektiven führen, die zu einer erhöhten Innovationskraft und Wettbewerbsfähigkeit führen können.